Lektor i spårtrafik och trafikstyrning - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Ämnesområde

Spårtrafik och trafikstyrning.

Ämnesbeskrivning

Ämnet omfattar främst taktisk och operativ analys, planering och utveckling av teknik, processer och system för trafikering, styrning och drift av spårtrafik, vilket omfattar järnväg, tunnelbana och spårväg och andra spårsystem för person- eller godsbefordran. Områden som kan inkluderas är bland annat trafikledning och trafikstyrningssystem, punktlighet och kapacitet, signalsystem och -säkerhet samt drift och underhåll av bana och system kopplat till trafikering.

Arbetsuppgifter

Lektorn förväntas undervisa i spårtrafik och trafikstyrning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå.  Detta innebär bland annat att vara kursansvarig lärare, examinator, utveckla kurser samt vara handledare för examensarbeten. Administrativa uppgifter ingår också. Andra viktiga arbetsuppgifter är att bedriva forskning inom ämnesområdet, vara huvudhandledare och biträdande handledare för doktorander samt att utveckla KTH:s forskning, ansöka om forskningsmedel och vara projektledare. Lektorn förväntas vidare samverka, både inom KTH:s akademiska miljöer relaterade till forskning och undervisning samt med branschens samhällsaktörer. Lektorn förväntas kunna undervisa på svenska inom tre år. Vid behov upprättas en språkplan som stöd i samband med anställning.
I tjänsten ingår att hantera känsliga infrastrukturdata som förutsätter säkerhetsprövning av personer innan anställning.

Behörighet

Behörig att anställas som lektor är den som har:

• avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och
• visat dokumenterad pedagogisk skicklighet.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning som lektor vid KTH ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Därutöver gäller de bedömningsgrunder som anges i avsnitt 1.2. i KTH:s anställningsordning i förhållande till fastställd anställningsprofil.
 

Det är av högsta betydelse att den sökande har

• vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet.
• pedagogisk skicklighet inom ämnesområdet.
• förmåga att samverka med det omgivande samhället och informera om forskning och utvecklingsarbete.

Det är av näst högsta betydelse att den sökande har

• skicklighet att utveckla och leda verksamhet och medarbetare. Däri ingår att ha dokumenterad kunskap inom mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.
• administrativ skicklighet.
• samarbetsförmåga.

Fackliga representanter

Du hittar kontaktuppgifter till fackliga representanter på KTH:s webbsida.

Ansökan

Utforma din ansökan enligt KTH:s cv-mall för anställning av lärare. Du som sökande har huvudansvaret för att ansökan är komplett utifrån annonsen och cv-mallen.

Komplett ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). 

Du ansöker online via KTH:s rekryteringssystem.

För mer information om KTH:s bedömning, se Anställningsordning vid KTH.

Övrigt

För möjlighet att erhålla anställningen behöver sökanden klara en säkerhetsprövning hos Säkerhetspolisen.

Strävan efter jämställdhet, mångfald och lika villkor är både en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund.

För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering läs mer här.

KTH Relocation bistår med hjälp i frågor om etablering i Sverige och på KTH, läs mer här.

Vi undanber oss all kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.